WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
自考专业
当前位置:首页 > 培训咨询 > 自考专业

鼎力加强中国特色新闻传播理论教导

时间:2016-06-03 12:19:31  作者:培训小能手  来源:  查看:0  评论:0
内容摘要:习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话,丰富和发展了马克思主义新闻理论,是指导做好新形势下党的新闻舆论工作的纲领性文献。我们要以讲话精神为根本遵循,深学之、铭记之、笃行之,将其贯穿到中国特色新闻传播理论教育的各个方面,做到明方向、强定力、知所趋。 一、以讲话精神为根本...
习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话,丰富和成长了马克思主义新闻理论,是指导做好新形势下党的新闻舆论工作的纲领性文献。我们要以讲话精神为根本遵守,深学之、铭记之、笃行之,将其贯穿到中国特色新闻传播理论教导的各个方面,做到明偏向、强定力、知所趋。
    一、以讲话精神为根本遵守,更好地指导中国特色新闻传播理论研究
    习近平总书记的重要讲话,周全科学地回答了新的历史前提下党的新闻舆论工作的地位感化、职责任务、根本义务、政治要求、基本方针、重要原则、纪律包管、成长动力、组织包管以及党的引导等一系列基本问题。它既是马克思主义新闻观的最新成长,也是加快构建中国特色新闻传播理论、赓续开辟马克思主义新闻观新境界的指引和遵守。
    进一步领会核心思惟概念,提升研究精准度。深化中国特色新闻传播理论研究,必须周全领会讲话精神,确立基本的立场、思惟、概念。在新闻传播的本质与感化上加倍凸起政治性、党性和国民性,在新闻传播的轨制与治理上加倍凸起党的引导和依法治理,在新闻传播的内容与导向上加倍凸起周全真实性和全方位导向性,尤其要对媒体的社会性质、舆论监督、新闻自由等轻易误读误解的概念进行精准辨析,自觉抵制西方缺点新闻观的影响,在理论研究和新闻教授教化中稳固树立马克思主义新闻观。
    进一步跟进主要思路举措,增强研究厚度。习近平总书记提出的与时俱进地推进新闻舆论工作立异、加快构建舆论引导新格局、推动融合成长、增强国际话语权等新思路新举措,为做好新形势下的内宣、网宣、外宣工作指清楚明了努力偏向和出力重点。深化中国特色新闻传播理论研究,必须容身指导当下的新闻舆论工作实践,围绕习近平总书记提出的切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力展开研究,在新闻传播的手段与功能上加倍凸起转型成长、融合成长和一体化成长,在新闻传播的对象与需求上加倍凸起引导群众和切近受众,在新闻传播的艺术与效果上加倍凸起工作效果最大化和效率最优化,从而使研究成果充分表现问题导向、有效涵盖各个方面。
    进一步把握基本思维方法,拓展研究广度和深度。习近平总书记关于新闻舆论工作的一系列重要论述,具有很强的计谋指导性,为研究工作供给了强大的思惟武器和理论支撑。讲话从世情、国情、党情、舆情的新变更来谋划新闻舆论工作,从媒体格局和舆论格局的演变中来研判新闻舆论工作,在方针原则、工作理念、价值追求、方法论等方面提出了一系列新熟悉新论断。深化中国特色新闻传播理论研究,必须深刻把握讲话贯穿的科学思惟方法,善于进修运用计谋思维、辩证思维、系统思维、立异思维、底线思维分析解决问题,准确处理道与术、利与害、常与变之间的关系,重视总结经验,揭示现象背后的本质,进一步认清构建中国特色新闻传播理论的重要性需要性,赓续丰富和拓展中国特色新闻传播理论的框架内容,得出更多具有规律性熟悉的研究成果。
    二、以讲话精神为行动指南,更好地推动中国特色新闻传播理论教导实践
    当前,坚持把马克思主义新闻观教导作为“塑魂”工程,重中之重就是要深入进修贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,真正表现在思惟和行动上,务理亦务实,立学更立行。
    找准“定盘星”,抓好进修培训。马克思主义新闻观是新闻舆论工作的“定盘星”。把进修培训放在凸起位置,做到以上率下、高低联动。拓宽进修渠道,立异方法载体,重点依托全省宣传文化系统读书申报会、双周大教室和专题培训班等形式,分层分级分类开展轮训,确保全覆盖、增实效。推动各级新闻单位经由过程小我自学、营业练兵、交流研讨等形式,促进活学活用、常学常新。进一步抓好马克思主义新闻观教导这个部校共建工作重点。安徽是全国首批10个部校共建新闻学院试点省之一,我们在推进与安徽师范大学部校共建中,把探索构建中国特色新闻传播理论作为核心竞争力来抓。当前的重中之重,就是以习近平总书记重要讲话精神为根本遵守,加快构建中国特色新闻传播理论。在强化首批与安徽师范大学共建新闻学院的同时,前移触角、扩展平台,将马克思主义新闻观教导作为核心课程,周全延伸到全省其他15所开设新闻学专业的院校,切实把马克思主义新闻观贯穿到新闻学科扶植和教导教授教化之中。
    用好“孵化器”,抓牢实践载体。中国特色新闻传播理论教导不能空洞说教,需要与实务操作更好融合、有机衔接,经由过程实践孵化理论并促进理论的丰富和成长。要进一步兴起“走转改”活动热潮,坚持唯实求实、身入心入,总结成功经验,立异方法手段,完善机制保障,使这项活动更有生气、更接地气,让新闻舆论工作者经常受到教导、反复获得历练。策划开展以“签署一份新闻职业道德律己承诺书、组织一批记者编辑投身媒体融合成长、开展一次贯彻讲话精神优秀新闻作品竞赛、撰写一篇进修讲话精神心得体会”为主要内容的“四个一”活动,促进学乃至用、学用相长。在部校共建工作中,坚持专题教授教化、自我教导和社会实践“三个教室”联动,组织新闻策划会、阅评会进校园,同时纵深推进省内高校和新闻单位从业人员双向交流,促进学界和业界互动、理论和实践结合。
    紧跟“导航仪”,抓严教导治理。新闻舆论工作强不强,关键看新闻舆论部队强不强。我们提出包括“新闻出版强”、“收集舆论强”在内的文化强省“八个强”扶植,很紧要的一项义务就是加强引导和治理,打造一支政治果断、营业精湛、作风优良、党和国民宁神的新闻舆论部队。要坚持以马克思主义新闻观为标杆,卖力梳理习近平总书记讲话中提出的目标义务要求,找准方位、列出清单、细化责任,切实把习近平总书记对新闻舆论工作的要求贯穿到偏领导向、工作立异、阵地治理和部队扶植之中。有计划地将所有新闻信息办事和相关从业人员纳入治理范畴,实行传统媒体和新媒体同一导向要求、同一内容标准。结合“两学一做”进修教导,开展对比检查,严正纪律规矩,加强道德扶植,持续开展袭击新闻敲诈、有偿新闻和虚假新闻行动,保持新闻舆论战线风清气正、纯洁调和。
    集聚“引力场”,抓实培养引导。引导新闻舆论工作者真学真懂真信真用马克思主义新闻观,既是基本性工程,也是计谋性义务。在部校共建中,以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,集聚国内学界、业界顶尖专家学者及其学术团队,努力推动马克思主义新闻观教导出成果、出人才。成立马克思主义新闻观研究中间和研究会,举办专题党课班和主题作品征集活动,引导学生自我进修、自我教导、自我提高。构建常态化的交流平台和沟通机制,卖力倾听广大新闻舆论工作者意见建议,特别是加强与青年编辑记者和新媒体从业人员的思惟交流,懂得动态、掌握诉求,给予更多关爱、更好引导、更佳平台,鼓励他们心神专注、尽心尽力做好工作。

相关评论

本类更新

本类推荐

本类排行

黔ICP备10000795号-1