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培养国际化领袖 中美教导专家共话国际化人才培养

时间:2016-05-16 12:33:08  作者:培训小能手  来源:  查看:0  评论:0
内容摘要:2016年5月14—15日,由现代教育报社、新航道国际教育集团联合主办的“向日葵国际教育高峰论坛(2016)”在北京、上海跨城举办。5月14日上海率先开幕;5月15日是“国际家庭日”,高峰论坛在北京盛大举行,中美两国40多位教育专家、学者、校长、实践者、资深媒体人士齐聚一堂,近千...
2016年5月14—15日,由现代教导报社、新航道国际教导集团联合主办的“向日葵国际教导高峰论坛(2016)”在北京、上海跨城举办。5月14日上海率先开幕;5月15日是“国际家庭日”,高峰论坛在北京盛大举行,中美两国40多位教导专家、学者、校长、实践者、资深媒体人士齐聚一堂,近千位家长亲临会场,直接、务实、深入地商量“培养国际化领袖:家庭教导的作为”,直面全球化背景下的国际人才培养问题,集思广益以赞助更多教导者、父母和孩子享受进修的乐趣、感触感染成长的力量、圆梦国际化领袖的追求。

培养国际化领袖 中美教导专家共话国际化人才培养

向日葵国际教导高峰论坛(2016)现场

出席北京论坛的嘉宾包括:中国教导学会家庭教导专业委员会常务副理事长孙云晓,哈佛大学前亚洲中间运营总监、哈佛大学驻亚太地区代表乔恩•米尔斯(Jon Mills),北京师范大学国际与比较教导研究院院长刘宝存,北京师范大学国际与比较教导研究院副院长滕珺,北京汇文中黉舍长陈维嘉,现代教导报社社长兼总编辑廖厚才,新航道国际教导集团总裁兼校长胡敏,新航道国际教导集团总裁助理兼留学(课程)办事中间总经理冉维,新航道家庭教导研究院院长陈采霞,美国爱荷华北京市私立汇佳中黉舍长益孟德,北京市新英才黉舍AP国际中间履行校长江承明,美国爱荷华州立大学教导学博士、全额奖学金获得者胡佳怡,《中国教导报•家庭教导周刊》主编杨咏梅,光明日报出版社总编辑兼《留学》杂志社社长孙献涛,《现代教导报》副总编辑阮滢,《现代教导报》总编辑助理罗德宏。

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北京论坛嘉宾合影

出席上海论坛的嘉宾包括:剑桥大学外语(课程)考试部资深讲师李毅、原剑桥国际考试委员会官员马晓平、中国人口宣传教导中间家庭健康指导办事中间主任马梅、上海市西南位育中学国际部主任黄徐娟、立洋国际教导董事长李艳萍、上海外国语大学西外外国语黉舍国际部主任潘炜倩、美国诺斯克劳斯新和黉舍履行校长吴澄、《外滩教导》开创人兼总编辑田健东博士、缪思教导开创人陈尔东等

培养国际化领袖 中美教导专家共话国际化人才培养

上海论坛嘉宾合影

家庭教导在国际化人才培养中大有作为

北京论坛开幕式上,现代教导报社社长兼总编辑廖厚才和新航道国际教导集团总裁兼校长胡敏分别代表主办方致辞。

培养国际化领袖 中美教导专家共话国际化人才培养

廖厚才社长在致辞中提到,对于培养国际化领袖,家庭教导的作为主要有三个方面:(1)家庭教导要提进步入“留学应对”状态;(2)要在中国式家庭教导上找到文化自信、传统自信;(3)在家庭教导中要充分斟酌到留学将面临的“卒业之困”。他认为,培养具有国际视野、通晓国际规则、能够介入国际事务与国际竞争的优秀孩子,是家庭教导的重任。世界各国的竞争是人才的竞争,也可以说是家庭教导的竞争。

培养国际化领袖 中美教导专家共话国际化人才培养

胡敏总裁在致辞中表示,全球化背景下,家庭对培养孩子成为国际化人才的重视前所未有,但同时,很多家长认为迷茫和彷徨,也有很大的压力,因为不是真正懂得家庭教导在孩子成为国际化人才的进程应该发挥的感化。基于此,新航道推出“向日葵国际教导高峰论坛”,取向日葵朝气蓬勃、健康向上之意,联袂浩瀚国际顶级教导专家,愿望能助力每一个有妄想的年轻人走向成功,赞助每一个家庭圆梦。他提出,在国际化领袖的培养过程中,家庭教导有三鸿文为:(1)播种妄想,孕育事业;(2)培养成就念头,为孩子成为“国际化领袖”创造引爆点;(3)家长做好参谋而不是批示官,培养自信、有主意的国际化领袖。从胡敏教授的谈话中我们听到他作为一名老海归、教导工作者、美国留学生家长的深入思虑,更感触感染到新航道作为教导培训行业引导者的责随意率性识。

培养国际化领袖 中美教导专家共话国际化人才培养

中国教导学会家庭教导专业委员会常务副理事长,中国青少年研究中间研究员、家庭教导首席专家孙云晓师长教师首先做大会谈话。在名为《谁来对孩子的未来负责——从孩子留学与家庭教导的关系谈起》的主题演讲中,孙云晓研究员认为孩子出国留学成功和失败也是家庭教导的成功和失败,并送给家长们四条建议:(1)把自己和家人变成地球村的居民,在实践中懂得世界的变更,学会交往与合作;(2)提高孩子外语能力的同时,更重视培养孩子的主动性与克己力,养成自我治理的优越习惯;(3)从小培养孩子奠定稳固的中国优良传统文化的基本;(4)给孩子一些成长的分析和建议,但要把尊重孩子的选择权作为弗成动摇的原则。

培养国际化领袖 中美教导专家共话国际化人才培养

哈佛大学前亚洲中间运营总监、哈佛大学驻亚太地区代表乔恩•米尔斯(Jon Mills)师长教师的谈话主题是《美国顶级名校看重的核心本质》(Applying to Top US Universities)。乔恩•米尔斯指出,申请美国大学确实和中国高考(精品课)是不一样的,中国高考就是独木桥高分辩了算,申请美国大学有很多途径。美国大学招生有自己的特点,学术成就、课外活动、小我本质都很重要,需要均衡成长:(1)学术成就方面,要特别留意在富有挑衅性的课程上取得高分;(2)课外活动要能表现不合凡响的特长和引导力;(3)小我本质方面,推荐信异常重要,中国的学生最大问题就是找一个名头异常大的市长或者名校校长写推荐信,实际上美国招生官更看重的是给你写这封推荐信的人对你懂得若干,可能校长写的推荐信还不如你的篮球队教练写的,因为招生官知道校长弗成能对每个学生懂得,但假如你是篮球队队长,篮球教练必定对你最懂得。申请美国名校想拿到好结果,除了“均衡成长”,还有一个方法可以测验考试,就是专项凸起,有某一项特别厉害的特长。

培养国际化领袖 中美教导专家共话国际化人才培养

新航道国际教导集团总裁助理兼留学办事中间总经理、哈佛大学肯尼迪学院治理硕士、哈佛大学全额奖学金获得者冉维师长教师对乔恩•米尔斯师长教师的演讲进行了总结分享。

培养国际化领袖 中美教导专家共话国际化人才培养

北京汇文中学陈维嘉校长与观众们分享的主题是《正人不器,惟教与养——兼谈传统教导与国际人才培养》。他认为黉舍和家庭教导应当有所兼顾,引导学生在实践中养成正人之风,无论是黉舍教导照样家庭教导,应该在青少年人生成长途径上一些最为重要的节点给予特其余重视,引导他们既要有独善其身的自律精神,又要有兼济世界的理想理想。从成长角度看,家长能给孩子最宝贵的器械是正直、善良、宽容、谦和的人品,是乐观、自力、不惧艰苦的性格,是自力生活和自我治理的能力。家庭特别要重视创造调和民主的进修氛围,要教会孩子学会思虑,学会质疑。

中国式家庭教导若何与国际接轨

在留学低龄化趋势下,若何培养国际化人才,既是中外教导界的新课题,也是中国式家庭教导面临的新挑衅。“向日葵国际教导高峰论坛(2016)”北京、上海的圆桌对话环节合营商量了“中国式家庭教导若何与国际接轨”。

培养国际化领袖 中美教导专家共话国际化人才培养

《现代教导报》副总编辑、中国教导学会家庭教导委员会理事阮滢主持北京论坛“圆桌对话”,与新航道家庭教导研究院院长陈采霞、北京市新英才黉舍AP国际中间履行校长江承明、《中国教导报•家庭教导周刊》主编杨咏梅、光明日报出版社总编辑兼《留学》杂志社社长孙献涛合营商量了“中国式家庭教导若何与国际接轨”!

经由商量,阮滢副总编用三个关键词概括第一场“圆桌对话”的主题“中国式家庭教导若何与国际接轨”——“精”,精挑细选,要对孩子所去的国家、院校、专业深入懂得、理性选择;“准”,准备充分,要不盲目、不跟风;“稳”,稳健的心态,要对孩子未来成长、综合本质的培养有清晰的熟悉。

培养国际化领袖 中美教导专家共话国际化人才培养

上海论坛现场的这场圆桌对话由《外滩教导》开创人兼总编辑田健东博士主持,新航道家庭教导研究院院长陈采霞、中国人口宣传教导中间家庭健康指导办事中间主任马梅、上海市西南位育中学国际部主任黄徐娟、立洋国际教导董事长李艳萍与主持人就中国式家庭教导的核心特点展开对话,并商量了中国家庭教导与国外教导理念差异、若何为孩子选择适合他们的国际教导路线等话题。

21世纪国际人才的核心素养

新航道国际教导集团总裁助理兼留学办事中间总经理冉维主持北京论坛第二场圆桌对话,与北京师范大学国际与比较教导研究院副院长、美国哥伦比亚大学师范学院国际与成长教导系兼职副教授滕珺,北京市私立汇佳中黉舍长益孟德,《现代教导报》总编辑助理罗德宏,合营商量了“21世纪国际人才的核心素养”。

冉维师长教师向观众和嘉宾提了一个问题:“您认为21世纪国际人才的核心素养是什么?请用3个关键词概括。”家长们的回答包括:国际视野、一技之长、合作能力、创造力、应变能力、沟通能力等,看得削发长们对这个问题确实有深入思虑。现场嘉宾在家长们的谜底的基本长进一步商量分析,合营认为,“准确的价值观”是21世纪国际人才的核心素养的真正核心,并且就“中国孩子如何才能拥有这些素养”给家长支招。

上海论坛现场的这一主题的圆桌对话由缪思教导开创人陈尔东主持,经由主持人和上海外国语大学西外外国语黉舍国际部主任潘炜倩、美国诺斯克劳斯新和黉舍履行校长吴澄、原剑桥国际考试委员会官员马晓平的合营商量,嘉宾们认为21世纪人才的核心素养可以用三个关键词概括:进修兴趣、进修能力、道德素养。

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